Escuelas Católicas continua con su iniciativa de ofrecer argumentos y datos que contribuyan a conocer cómo es realmente esta escuela, cómo son sus profesores o cómo gestiona los recursos económicos, entre otros aspectos. Este mes de noviembre lo va a dedicar a la figura del maestro, coincidiendo con su XV Congreso, que se celebrará del 14 al 16 de noviembre en Madrid, y en el que se reflexionará sobre la escuela y los educadores.
Escuelas Católicas quiere contribuir a la mejora de la educación en España y lo va a hacer de manera más visible a lo largo de este curso escolar 2019-20, resaltando el valor de la escuela concertada y su aportación a la educación española. Para ello, y asumiendo su obligación de comunicar a la sociedad con honradez y con la necesaria transparencia informativa, ofrecerá argumentos y datos que contribuyan a conocer cómo es realmente esta escuela, cómo son sus maestros o cómo gestiona los recursos económicos, entre otros aspectos.
I Congreso de Educadores Cristianos, que se celebrará el 18 y 19 de octubre de 2019 en la Fundación Botín (sala Pedrueca)
Escuelas Católicas presentó el 4 de abril en su Asamblea anual “Escuela Evangelizadora”, un libro que quiere servir para ayudar a los centros a diseñar y desarrollar proyectos educativos evangelizadores, conscientes de la necesidad hoy de adaptar la evangelización al nuevo contexto cultural, social, político, etc.
La entrada en vigor el pasado 12 de mayo de la obligatoriedad del registro horario diario de la jornada laboral de todos los trabajadores afecta también a los centros educativos. Para regular y facilitar a los colegios dicho registro, la mayoría de las organizaciones negociadoras del VI Convenio Colectivo de la Enseñanza Concertada (Escuelas Católicas -EyG-, CECE, FEDACES, APSEC, USO, FeSP-UGT, CC.OO. y CIG) firmaron el 6 de junio un acuerdo, de eficacia general, con objeto de fijar los criterios generales de aplicación. Solo FSIE se ha quedado fuera.
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