Desde “La Trituradora” Javier Poveda tira de humor para sacar una sonrisa a todos aquellos equipos directivos y profesores que con gran incertidumbre se preparan para finalizar este curso y organizar el próximo. En un momento en el que hablamos de mascarillas, guantes, hidrogeles, distancia social… y no tanto de mochilas, libros, proyectos educativos… tenemos que realizar muchos “aprendizajes pandémicos”, sin duda.
En el siguiente enlace están las instrucciones para el proceso de escolarización del curso 2020-2021 de la Comunidad Autónoma de Cantabria, a través de este vídeo explicativo
Las Jornadas de Pastoral 2020 organizadas por Escuelas Católicas bajo el lema “#Pinta Vida”, no se han podido celebrar en cinco comunidades autónomas debido a la crisis sanitaria que estamos viviendo. Pero, gracias al esfuerzo de organizadores, ponentes y patrocinadores (SM, Edebé y la Fundación Edelvives), a partir del próximo 27 de abril se ofrecerán en la plataforma Moodle de Escuelas Católicas para todo el que lo desee. Todos los participantes tendrán la oportunidad de acceder en el momento que elijan a los vídeos, presentaciones y documentos de todas las ponencias de los dos itinerarios.
Información e INSCRIPCIÓN en este enlace
Información sobre COVID-19 en España y en nuestra comunidad autónoma
Información actualizada de la Consejería de Educación de Cantabria
Información de Escuelas Católicas Nacional
Decreto sobre medidas preventivas de carácter obligatorio del Obispado de Santander
La enseñanza concertada supera ampliamente la atención a alumnos con NEE derivadas de la discapacidad que le correspondería de acuerdo a su representatividad, según datos del MECD del curso 2017/18, datos que nos hacen sentirnos orgullosos y que han tenido hasta la fecha poca visibilidad mediática.
En la tarde del martes 28 de enero y dentro de a convocatoria a los directores de centros de Escuelas Católicas de Cantabria, se ha celebrado también el encuentro con Iván Hodar, sobre el reciente acuerdo de excursiones establecido dentro del VI convenio colectivo de la enseñanza concertada. Posteriormente presentó también los planes de igualdad en los centros.
Al finalizar las exposiciones hubo un tiempo para el diálogo sobre los temas propuestos.
Escuelas Católicas ha elaborado un estudio jurídico que fundamenta el derecho de los padres a la elección de centro docente, como parte del contenido de la libertad de enseñanza recogida en el artículo 27 de la Constitución española, en un momento en el que se ha puesto en cuestión dicho derecho.
Escuelas Católicas quiere contribuir a la mejora de la educación en España y lo va a hacer de manera más visible a lo largo de este curso escolar 2019-20, resaltando el valor de la escuela concertada y su aportación a la educación española. Para ello, y asumiendo su obligación de comunicar a la sociedad con honradez y con la necesaria transparencia informativa, ofrecerá argumentos y datos que contribuyan a conocer cómo es realmente esta escuela, cómo son sus maestros o cómo gestiona los recursos económicos, entre otros aspectos.
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Centros
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Aulas
19346
Alumnos
1495
Docentes
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